Для родителей, которые устали повторять одно и то же по десять раз, уговаривать или срываться — и хотят перемен
Бесплатно · пара минут · без обязательств — покажет, актуальна ли программа вам
Приходится повторять по много раз или срываться самим
Что-то не получилось с первого раза, планы изменились — и всё, эмоции зашкаливают
Стесняется подойти к другим детям, не может поделиться игрушкой или включиться в игру
То уговариваете, то срываетесь — и оба варианта не помогают надолго
Чаще всего дело в том, что ребёнку пока не хватает одного конкретного навыка — адаптивности. Хорошая новость: этому можно научить
Адаптивность — это умение ребёнка спокойно принимать перемены, переживать отказ и неудачу, быстро приходить в себя после расстройства и искать, как быть дальше — вместо того чтобы теряться, злиться или замыкаться в себе.
Это не врождённый характер и не «такой уж ребёнок». Это навык — как чтение или счёт. Ему учатся через практику, поддержку и правильный опыт, а не через уговоры или наказания.
Спокойно принимать «нет» и смену планов
Справляться с сильными эмоциями, не теряя контроль
Пробовать снова после неудачи, а не сдаваться и не замыкаться
Находить общий язык с другими детьми, даже если что-то пошло не так
Новый садик или школа, новые правила, первые конфликты со сверстниками, первые «нельзя» — и от того, как он с этим справляется, зависит его повседневная жизнь уже сейчас.
Если сейчас ребёнок учится теряться и паниковать при любой перемене — этот же способ реагировать он принесёт и в школу, и в дружбу, и во взрослую жизнь.
Пока привычные реакции ещё не закрепились намертво, их проще заменить на более спокойные и уверенные.
Прежде чем решать, нужна ли программа, пройдите короткую диагностику уровня адаптивности вашего ребёнка — прямо в Telegram-боте. Несколько вопросов о том, как ребёнок реагирует на новое, справляется со стрессом и выстраивает отношения с другими детьми.
Это не тест на «плохо / хорошо» — это способ увидеть текущий уровень адаптивности и понять, какая поддержка нужна именно вашему ребёнку.
Изменения происходят не только у ребёнка — они касаются всей семьи
Работаем в песочнице в игровом формате — видно, как выстроены отношения в семье. Разбор семейной динамики, рекомендации, которые можно применять сразу, и письменное заключение.
По субботам. Саморегуляция, гибкость мышления, эмоциональный и социальный интеллект, самостоятельность — через игру.
По пятницам. Разбираем ситуации, которые возникли после видеоуроков и домашних заданий — на примерах вашей семьи.
+ Каждую неделю — видеоуроки и короткие задания для родителей: посмотрели, попробовали, обсудили на встрече
Как организовать дом, чтобы ребёнку было легко соблюдать режим
Как приучить ребёнка к самостоятельности в быту
Что делать, когда ребёнок злится, плачет или не справляется
Что ребёнок должен уметь в своём возрасте
Как через чувства и движения развивать мозг ребёнка
Как играть с ребёнком, чтобы он развивался
Как устанавливать правила и что делать, когда их нарушают
Наказание и манипуляции: в чём разница
Какие бывают границы и почему они важны
Развитие мышления через образовательный диалог
Как помочь ребёнку справляться с эмоциями
Почему папа так важен для устойчивости ребёнка
Ребёнок не учится адаптивности в вакууме — он учится ей в той среде, в которой живёт каждый день. Можно сколько угодно заниматься с ребёнком час в неделю, но если дома всё остаётся по-старому — навык не закрепится. Поэтому мы работаем не только с ребёнком, а с семьёй как с системой
Как вы реагируете на эмоции, разногласия, конфликты
Насколько согласованно действуют оба родителя, есть ли понятные и предсказуемые правила
Организовано ли пространство и распорядок так, чтобы ребёнку было легко осваивать навыки
Изменения внедряются постепенно, встреча за встречей — так, чтобы они прижились, а не остались хорошей идеей на бумаге. Именно поэтому результат не остаётся «навыком для занятий по субботам»
Работает с детьми и семьями больше 12 лет — от Монтессори-педагогики до клинической психологии и песочной терапии. Такой стык подходов и даёт результат: она видит ребёнка не только через диагностику, но и через практику — что конкретно менять в игре, в режиме дня, в разговоре с ребёнком.
Многие семьи переходят из потока в поток
«Теперь она делает многие бытовые вещи без напоминаний, легче переносит отказы, слышит и выполняет просьбы, пытается договориться, стала больше говорить о своих чувствах — и впервые начала благодарить, раньше никогда не благодарила».
«Контакт с ребёнком, который порой пропадал в бесконечной игре, теперь найти гораздо легче. Есения стала последовательнее в своих действиях, самостоятельнее в быту и легче в понимании для нас».
«Вы помогли ещё больше поверить в Федю, в его способность быть самостоятельным. Все свои решения я применяю с большей уверенностью».
«Очень ценной была характеристика семьи по результатам первой семейной встречи — полезно услышать от специалиста его взгляд и с этой стороны посмотреть на ситуацию. По Василисе заметила, что она стала поспокойнее».
«Хочу сказать большое спасибо за такой проект — очень много полезной и нужной информации мы узнали о том, как заботиться, растить и воспитывать физически, эмоционально и психологически здорового ребёнка».
Небольшие группы — принципиальный выбор: так на занятии остаётся время на каждого ребёнка, а не только на общий сценарий
Можно оплачивать помесячно — не нужно вносить всю сумму сразу
В стоимость входит: индивидуальная встреча с семьёй, 12 занятий для ребёнка, 12 занятий для родителей, еженедельные видеоуроки и задания
Чтобы понять текущий уровень адаптивности ребёнка и решить, актуальна ли программа именно сейчас. Это бесплатно, быстро и ни к чему не обязывает.
Диагностика — это самый простой первый шаг: она помогает увидеть картину до разговора о программе. Мы рекомендуем начать с неё, чтобы решение было осознанным.
Группы небольшие — не больше 6 детей — и подобраны по возрасту, поэтому у Альфии есть возможность уделить внимание каждому ребёнку и мягко включить его в процесс.
Занятия для детей проходят отдельно от родителей — это часть работы над самостоятельностью. Родители участвуют в своих встречах по пятницам.
Материалы и задания остаются доступны, а на следующей встрече можно обсудить пропущенную тему индивидуально.
Лучше начинать с первой встречи, так как программа выстроена последовательно — но напишите нам, обсудим вашу ситуацию.
Мы работаем не только с ребёнком, но и с семьёй целиком — с тем, как устроены отношения, режим и правила дома. Именно поэтому результат закрепляется, а не остаётся только «навыком для занятий».
Пройдите короткую диагностику уровня адаптивности вашего ребёнка прямо в Telegram — это бесплатно и займёт пару минут. По итогам вы поймёте, актуальна ли для вас программа на текущий момент
Пройти диагностику в чат-ботеЖмёте кнопку → попадаете в Telegram-бот
Проходите короткую диагностику адаптивности
Получаете приглашение записаться, если решите пойти дальше
Не готовы проходить бота? Напишите нам напрямую в Telegram или по телефону +7 962 861-29-46
